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What Day Is It?

SUBMITTED BY: Roger Parker

SUGGESTED TOPIC: Days

E-GO EDITED BY: HERE

BORROWED FROM / INSPIRED BY: Original

DATE ADDED: Oct 06, 2009 

TRANSLATED BY: Satomi Kawakami

 

 

J-GO EDITED BY: HERE

 

 Grade 3ąGrade 4ćGrade 5ĉGrade 6ċ

  Small Classes (1-15 Students)ÒLarge Classes (16-39 Students)Ó

  Speakingè

15-30 min.

3 votes: 5 stars

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BRIEF OUTLINE: This is a simple fun game for practicing days of the week.

 

MATERIALS NEEDED:

 

DETAILED EXPLANATION:

  1. After splitting the class into groups, I ask "What day is it?" The team to answer any day, for example, "It's Monday" receives points based upon the WhatDayIsIt attachment. For each game played, students may not repeat the same day.
  2. Each game is pretty short and uses just the top row of points. The 2nd game uses the 2nd row of points. Each game has a maximum of 3 points and a minimum of -1. For example, for the 1st Game if a student says "It's Sunday", they will receive1 point. But, in the 2nd game Sunday is no points, and in the 3rd game it's 3 points. NOTE: The last few games have higher points. The attachment is good for 8 games.

 

VARIATIONS:

  • You could double the points near the end to make it more fun.
  • This activity could be played in teams or individuals.
  • You could get the class to ask the question "What day is it?"

 

 

 

 

 

 

概要: 曜日の練習の為の簡単な楽しいゲームです。

 

必要な教材

  • 上の「Materials Needed」に見てください。

手順

  1. クラスをチームごとに分けて、"What day is it?"と生徒に聞いて下さい。チームはどの曜日でも答えていいです。例えば"It's Monday"と答えWhatDayIsItの表を基に点をもらえます。生徒はそれぞれのゲームで同じ曜日を繰り返し使ってはいけません。
  2. 最初のゲームでは一番上の段の得点を使ってください。2番目のゲームでは2段目の得点を、とします。それぞれのゲームでは最高得点は3、最低得点は‐1とします。例えば、1番目のゲームで"It's Sunday"と答えたら1ポイント獲得ですが、2番目のゲームでSundayと答えたら0ポイトです。3番目のゲームでは3ポイント獲得になります。注記:最後のいくつかのゲームではポイントを高くしてあります。添付資料の表は8ゲームがちょうどよいです。

バリエーション

  • もっとおもしろくするために、最後の方のゲームポイントは2倍にしてもよいでしょう。
  • 教室のみんなで"What day is it?"と聞いてもよいでしょう。
  • チームでも個々でも遊ぶことができます。

 

  

 


If you have an updated attachment, email it to the site: admin (at) epedia (dot) onmicrosoft (dot) com

 

Template Version: 2.0

 

This page was last modified on Tuesday, March 20, 2012 09:06:17 PM